Скачать:
Предварительный просмотр:
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 935
___________________________________________________________
115569, Москва, ул. Шипиловская, дом 10, корп. 2
ХАРАКТЕРИСТИКА
Настоящая характеристика дана Нерод Ирине Александровне, проходившей преддипломную практику в ГБОУ д/с комбинированного вида № 935 в средней группе № 3 с 16.03.2012г. по 12.04.2012г.
За время прохождения практики Нерод Ирина Александровна проявила педагогические навыки и умения организации педагогического процесса в соответствии с ФГТ и программой «Истоки», наиболее успешно были интегрированы образовательные области в режимные моменты. Нерод И.А. умеет планировать воспитательно-образовательную работу в первой и второй половине дня, осуществляет в процессе деятельности детей задачи воспитания, грамотно воздействует на их сознание, чувства и волю, грамотно умеет организовать детей в различных видах деятельности, привлечь их внимание, активизировать умственную деятельность, вызвать интерес к ней. Нерод И.А.грамотно осуществляет индивидуальную работу с детьми, предупреждает негативные формы поведения. Ирина Александровна владеет различными методиками общения детей дошкольного возраста, в том числе владеет ИКТ. Воспитатель учитывает особенности состояния здоровья и общего развития ребенка при планировании и проведении различных видов детской деятельности, четко знает нормы здоровьесберегающих технологий. Нерод И.А. проводит культурно-просветительскую работу с семьями воспитанников, активизирует интерес родителей к партнерским отношениям.
С коллегами по работе Ирина Александровна проявляет себя дружелюбно, активно делится своими знаниями с малоопытными воспитателями. Исполнительская деятельность педагога на высоком уровне. Нерод И.А. активно проявляет себя на общественно-полезной работе, является членом профсоюзной организации детского сада, участвует в массовых развлекательных мероприятиях для детей и семей воспитанников.
Ирина Александровна проявила себя как грамотный, знающий и дисциплинированный педагог, соблюдающий нормы трудового распорядка.
В целом теоретический уровень подготовки студента и качество выполняемой им работы можно оценить на отлично.
Старший воспитатель ГБОУ д/с комбинированного вида № 935
В.А. Луканина-Михалева В.А.________
Характеристика студента с места практики по направлению управление персоналом (образец)
Согласно договору на проведение производственной практики студентов высших учебных заведений от 01.09.2009 года Иванова Елена Сергеевна проходила практику в отделении Марий Эл № 8614 Сбербанка России в отделе по работе с персоналом с 01.09.2009 по 23.11.2009 года. Руководителем производственной практики был назначен начальник отдела по работе с персоналом Мотовилов Алексей Иванович.
За время прохождения производственной практики Елена показала себя только с положительной стороны. Она хорошо знает компьютерные программы WORD, Exel. Получила некоторые навыки работы в программе Кадры - зарплата. Елена оказывала практическую помощь в ведении кадрового делопроизводства и подготовке документов для сдачи в архив. Соблюдала правила внутреннего распорядка. Елена активно участвовала в проведении плановой инвентаризации, а так же выполняла порученные ей задания.
Елена коммуникабельна, ответственна, полученную ей работу выполняла со свойственной ей добросовестностью, аккуратностью. К тому же пунктуальна, проста в общении с сотрудниками отдела, очень исполнительна, поставленные перед ней задачи решает самостоятельно, находя свой путь решения вопросов. Тактична, вежлива, внимательна. Ей характерны спокойствие, выдержанность. Иванова Елена Сергеевна за время прохождения учебно-ознакомительной практики продемонстрировала хорошие теоретические знания.
Иванова Е. С. по итогам производственной практики готова к самостоятельной работе в трудовом коллективе. Программу производственной практики выполнила на оценку отлично.
Характеристики с практики студентов.
Характеристика с практики студента ФИО, проходившего практику в АПК «Виноградный»Симферопольского района.
Порутчиков Алексей Александрович студент ЮФ «КАТУ» НАУ во время прохождения производственной практике на должности дублер экономиста в АПК «Виноградный» Симферопольского района зарекомендовал себя как ответственный, исполнительный и настойчивый человек. Углубил и закрепил теоретические знания и навыки в решение экономических вопросов. Провел научно-исследовательскую работу по АПК «Виноградный».
Изучил:
· природные и экономические условия хозяйства, его размеры, структуру и специализацию производства
· размеры ресурсного потенциала хозяйства и эффективность их использования
· состояния технологий и экономической эффективности производства в растениеводстве
· взаимосвязей хозяйства с предприятиями: организациями
· становления рыночного механизма хозяйствования.
Исполнял все поручения главного экономиста и принимал активное участие в хозяйственной деятельности предприятия.
Уровень знаний, с которыми практикант пришел на производственную практику, был достаточно высоким. Знания в области экономики предприятия, а также умение работать на компьютере позволило студенту без трудностей разобраться в организации и особенностях экономической работы на нашем предприятии.
Замечаний к студенту за период практики не было я, главный экономист АПК «Виноградный», Окорокова В. Н. считаю, что проведенная работа Порутчиковым Алексеем Александровичем оформленная в «Отчет о производственной практике» заслуживает оценки отлично.
Характеристика с практики студента
Характеристика с практики студентки III курса Южного филиала «Крымского Агротехнологического Университета».
Национального Университета Биоресурсов и Природопользования Украины Экономического факультета.
Группы МО-32.2 ФИО
Студент ФИО с 21 июня 2010 года по 16 июля 2010 года была направлена ЮФ «КАТУ» НУБиП Украины на прохождение производственной практики в ОАО Племзавод «Крымский» Сакского района, для изучения и освоения программы производственной практики.
За время прохождения практики студентка проявила себя как грамотный студент, прилежно посещала и в полном объёме выполнила установленную программу.
В процессе прохождения практики студентка показала хороший уровень теоретических знаний, и закрепила их практическими навыками с большой долей самостоятельности в работе, принимал активное участие в работе отделов и оказывала помощь их специалистам. В работе проявила усердие, трудолюбие, безотказность и доброжелательность.
Студентка коммуникабельна, прилежна, дисциплинирована, добросовестно исполнял указания руководителя практики от предприятия.
Прохождение производственной практики по дисциплине «Экономика предприятия» рекомендуем оценить «отлично».
16 июля 2010 г. Руководитель практики от ОАО Племзавод «Крымский»
Характеристика с практики студента.
ФИО, студентка группы ТБП 31.1 Южного Филиала «Национального Агротехнологического Университета» Национального Университета Биоресурсов и Природопользования Украины технологического факультета проходила производственную практику на ООО «Евпаторийском винзаводе» с 05.06.10 по 30.07.10.
За время практики студентка ознакомилась с основными приемами розлива вина в бутылки и в «Tetra-pak» формата призма и «Брик», выполняла различную работу в цехе розлива, проявила себя как добросовестный, исполнительный работник. На протяжении всей практики стремилась получить максимальное количество информации.
Руководитель практики от завода: Слюсаренко В. И.
Характеристика на студента с места практики. Пример
Гл. бухгалтера Крымской опытной станции садоводства ИС УААН на студента 3-го курса учетно-финансового факультета ЮФ «Крымский агротехнологический университет» НАУ Бабина Максима Михайловича.
За время прохождения практики на нашем предприятии с 23.06.08 по 19.07.08 студент Бабин М. М. зарекомендовал себя как добросовестный и ответственный практикант. Уровень профессиональной подготовки и навыков достаточно приемлем для будущего бакалавра по специальности «Учет и аудит». За время практики студенту было доверено и право помогать бухгалтерам заполнять некоторые регистры по происходящим на тот момент хозяйственным операциям.
Примеры характеристик с практики студентов будут постоянно добавляться.
Главная Образец характеристики Характеристика практиканта юриста образец
25 мая 2015 года
В советские времена рекомендацию гаранта заменяла выданная характеристика. В документообороте в деловой обиход вошло. Вся новость
Уведомление о выбытии с адреса временного проживанияЗдравствуйте! Скажите, пожалуйста, нужно ли уведомлять о выбытии с. Вся новость
Девять стран подписали документ о создании Европейского института мира. Об этом министры. Вся новость
Характеристика практиканта юриста образец
В документообороте в привычный обиход вошло старое понятие как рекомендация в образе письма. Одно дело получать характеристики, совсем другое составить. Возьмите образец, который оставит время на составление качественного документа Почти всем приходилось оперировать с таким понятием как характеристика. При социализме доверительное письмо заменяла выданная характеристика. Всегда требовалась характеристика. Сейчас характеристики снова начали называть письмами-рекомендациями. Когда подходил черед быть принятым на работу, или занять важную должность.
Характеристика на студента практиканта
Характеристика на студента практиканта является условием успешного прохождения практики. Что же представляет из себя характеристика на студента практиканта?
Характеристика - совокупность отличительных свойств кого-либо или чего-либо. Эту характеристику может использовать любой студент, нужно лишь заменить текст,выделенный красным цветом. Ниже представлена сам образец.
Так же вы можете ознакомиться с бесплатными отчетами по практике и полезной, с нашей точки зрения, книгой для студентов.
План характеристики студента
Характеристика на студента практиканта должна состоять из следующих частей:
1. В начале пишется шапка характеристики студента. Примерно так:
ХАРАКТЕРИСТИКА
студента 4 курса специальности Государственное управление и право
Академии управления при Президенте Республики Беларусь
Лазарева Александра Александровича
2. Далее в характеристике на студента практиканта отражается основная часть, где указываются место практики, основные качества и т. д. В целях экономии времени представляю свою характеристику студента:
Студент Академии управления при Президенте Республики Беларусь Лазарев Александр Александрович в период с 27 июня по 16 июля 2011г. проходил управленческо-правовую практику в юридическом отделе Министерства архитектуры и строительства.
За время прохождения практики студент ознакомился с работой, задачами, структурой и основными направлениями деятельности Министерства архитектуры и строительства, с нормативными актами, регламентирующими деятельность юридической службы.
За время прохождения практики Лазарев А.А. полностью выполнил предусмотренную программу практики, показал свое умение самостоятельно разрешать практические вопросы, применяя теоретическую базу и действующее законодательство, зарекомендовал себя грамотным специалистом, эффективно применяющим полученные теоретические знания в практической работе, обладающим хорошими аналитическими и организаторскими способностями.
При выполнении поставленных перед ним задач характеризуется инициативностью, исполнительностью, ответственностью, дисциплинированностью.
На основании изложенного, предлагаю студенту Академии управления при Президенте Республики Беларусь Лазареву Александру Александровичу по итогам практики, при ее защите в Академии управления при Президенте Республики Беларусь выставить оценку отлично.
3. В конце характеристики студента указывается должность руководителя практики. Характеристика студента скрепляется подписью и печатью:
Заместитель начальника юридического отдела З.А. Шлег
Эта характеристика на студента практиканта проверена много раз на практике. Испытание прошла успешно. Эту характеристику можно использовать при поиске работы и составлении резюме.
Статью добавил: Александр Лазарев
Автор проекта ProЮрист.by- правовые услуги. Занимаюсь оказанием юридической помощи гражданам Республики Беларусь.
Юрист советует ознакомиться:
Образец характеристики студента
Характеристика студента с места практики образец. Характеристика студента с места практики скачать. Характеристика студента с места практики пример
образец характеристики на студента. прохождение практики в ДОУ Стоит ли расстраиваться ХАРАКТЕРИСТИКА На студентку 5 курса группы №504 з/о Характеристика на студента проходившего педагогическую
характеристика студента образец. Производственная характеристика студента практиканта с места работы. практики - пример, образец
четыре фото и одно слово на компьютер Образец характеристики студента практики 2 курса в детском саду. Образец характеристики студента практики 2 курса в детском саду
Образец характеристики на студента-практиканта в школе - Шаблоны - очень просто и понятно. Пример характеристики студента-практиканта Cкачать
Образец характеристики студента. В разделе представлены два заполненных образца характеристики для студентов. Образцы характеристик для производственной, преддипломной, вводной, ознакомительной практики
Образец характеристики студента в военкомат (Размер: 32,0 Кб | Скачиваний: 5 830). Ранее в этой же рубрике: Характеристика студента с места практики
5 лет назад Ну вот так примерно: Студент(-ка) __курсу ___навчального закладу ___проходив навчальну практику в _ (п дпри мство)___з ___2009 р. по ___2009 р. За час практики ___ознайомився з д яльн стю п дпри мства, брав участь в робот __в дд л в, отримав практичн навички з застосування отриманих в процес Всего 2 ответа
На этой странице находится образец характеристики студента. Характеристика студента Иванова Алексея Николаевича. в 1988 года рождения
Образец характеристики на студента-практиканта юриста - Все виды характеристик! Posted in Без рубрики | Tagged. Пример характеристики студента-практиканта Cкачать
Источники:
http://prolawyer.by, http://afisha.vposade.com
Характеристики с места работы скачать образцы характеристик
На 5-м курсе я оберегала дипломную работу по 1 из направлений в экологии. В случае если Вы не сыскали собственный образчик резюме, прототип свойства, сопроводительного либо рекомендательного послания, отправьте нам его название.
Задача учредителей- добить данный бизнес с именем образование, обанкротить его и сдавать в аренду помещение на Институтской, собственно по центру городка, при всем этом ничего не надо инвестировать и расплачиваться получку учителям. Грант разорились? Отчего религиозное учреждение, в том числе церковная церковь, имеет возможность процветать в 2000 г. Спасибо всему ДИСО, а отдельное кафедре дошкольного и изначального изучения и Анне Александровне: искусство достижение. Желаю заявить ДИСО спасибо. Данное не попросту университет, данное команда грамотных учителей, которые все действуют на 1 итог устроить собственных выпускников нужными. В прогрессивной ведь дошкольной педагогике дары Фребеля рассматриваются для начала как обучающий который был использован, развивающий умственные возможности малыша. Tanechka, всецело поддерживаю тебя. Я на данный момент считаюсь студенткой ДИСО и чрезвычайно данным горжусь. А я высказываю мнение, что 2009 2010 уч. Фребель выдумал задания для деток по плетению из бумаги, по оригами складыванию из бумаги и немало иных заманчивых ребяческих занятий. Из года в год управлению приходится предусматривать все наибольшее численность моментов наружней среды, которые принимают воистину масштабный нрав.
Спасибо. Учители скажем во всех университетах, скорее всего, есть и одаренные, есть и бездарные. Чего же лишь стоит лицензирование свежих, нужных на рынке вакансий квалификаций. Какой еще приватный университет Донецка сможет сиим похвастать. ДИСО делает ставку конкретно на востребованность собственных выпускников, и я, как 1 из их, могу исключительно поблагодарить университет за великолепные 5 лет, которые презентовал мне ДИСО. Да, в настоящее время данная система нарушена, и я не убеждена, собственно до времени моего выпуска она наладится. За прошедшие десятилетия среднее звено. Этих Институтов быть не может, пора остановиться плодить профессионалов ничего не умеющих не возымевших неотложные познания Образец характеристики на студента с места практики в доу . В ДИСО неплохие учители и жалко, собственно почти все из их покинули стенки ВУЗа по некоторым первопричинам. Вы сбережете большое количество времени и сил на поиск необходимого варианта данные подобающей непосредственно вам. Сестру отчислили в начале ноября вида за неуплату задержались с уплатой на 21 день. Непосредственно за данное Фребеля большое количество осуждали в последующем, отмечая лишнюю сухость его игр, недоступность в них жизни, излишнюю регламентацию деяний деток. Бы был выбор в настоящий момент идти в армию либо в данный вуз-пошел бы в армию, а денг там гребут в отсутствии позора и совести. Иначе говоря, учредители не реагируют на базисное образование учителей, не думают о качестве обучения и том, за собственно учащиеся выплачивают наличные средства. В армейской организации присутствует немало значений власти над бригадным генералом и под капитанам. Главная первопричина, позволившая МакДоналдсу быть наикрупнейшим предприятием в собственном бизнесе во всем мире, содержится в том, собственно фирмы получается не совсем только достичь всех перечисленных выше целей, ведь и отлично взаимоувязать их с меньшими расходами
Источники:
, , , ,
Следующие бланки:
26 апреля 2024 года
